保育学科

研究活動
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  • FD（ファカルティ・デブロップメント）活動
    　本学科では、より効果的な教育活動を行うための教員の研修活動：FD（ファカルティ・デブロップメント）活動に取り組んでいます。

    保育学科のFDプログラム
    回次実施月日テーマ担当
    1 平成21年3月23日 よりよい学科組織運営のために 〜使命を思って考える〜
    2 平成21年6月3日 ICTの活用　その１　 電子化の意義とネットサービスの活用法
    3 平成21年6月25日 保育所保育指針改訂について　 〜序章を中心に〜 （現代保育研究所研修会報告）
    4 平成21年6月25日 保育所保育指針改訂について 　〜就学前の保育者養成の今後の方向性を考える〜 （現代保育研究所研修会報告）
    5 平成21年9月17日 「幼児期から児童期の教育へ」 〜子どもの学びと育ちをつなぐ〜 （平成21年度 山口県幼稚園教育課程研究協議会　報告）
    6 平成21年10月29日 情報化と図書館 〜長尾真・国立国会図書館長の講演内容を踏まえて
    7 平成21年12月10日 保育士養成校の教員にもとめられる 力量とその形成 （平成21年度全国保育士養成セミナー「保育士養成校教員としての新任者研修」報告）
    8 平成23年2月17日 親子で元気アップ〜楽しい運動あそび〜
    9 平成22年3月17日 教育指導支援システムiPortfolioMakerについて
    10 平成22年5月20日 児童館はどこへ向かうのか　〜課題と展望〜 (児童健全育成推進財団主催　オープンセミナー　報告)
    11 平成22年8月31日 保育所保育指針で目指していること 「就学前の保育をになう保育者養成の今後の方向性を考える」−保護者支援を中心に− （現代保育研究所研修会報告）
    12 平成22年9月28日 よりよい保育者を育てあげるために 〜自己の良心を覚醒させ、感動を呼び起こす人間教育を目指す〜
    13 平成23年2月3日 大学の評価とFDの意義　 情報とメディアの取り扱いを中心に
    14 平成23年2月22日 画歴と海外生活から〜第25回アジアモンゴル大会に出席して思うこと
    15 平成23年6月22日 "ICTの活用　その2　管理運営に資する具体的な活用法 〜NASとクラウドサービスの活用法"