syllabus

科目名	保育課程論			担当教員	江本　美帆
単位数	必選区分	授業形態	開講時期	関連資格の必選
2	選択	演習	2年次通年	幼稚園教諭二種免許必修保育士資格　選択
授業の目標	保育計画の必要性、重要性を理解する。子どもの発達を促す指導計画と実践のあり方を探る。計画作成における保育者間の連携について知る。
授業の概要	子どもの生活を充実させると同時に、個々の発達を促す保育および教育課程や保育課程とはどのようなものであるかを理解し、理論と実践の在り方を学ぶ。
授業計画	＜前期＞　第１～３週　保育計画の立て方・考え方　　　　　　　　・保育計画の必要性　・保育計画とは　　　　　　　　・生活と発達を援助する「ねらい」　第４週　　　環境を通して行う教育　第５週　　　保育における指導計画の在り方　第６～７週　指導計画作成の基本的な事項　　　　　　　　・指導計画の立案・実施・評価　　　　　　　　・指導計画作成の手順　第８週　　　発達の理解　第９週　　　人と関わる力の発達と保育者の役割　第10週　　　環境を構成する視点　第11週　　　保育展開と環境の構成　第12週　　　状況づくりと保育者のかかわり　第13～15週　多様な保育形態　　　　　　　　・園の実態と保育形態　　　　　　　　・こどもの実態と保育形態　　　　　　　　・柔軟な保育形態＜後期＞　第１週　　　遊びを通した総合的指導　第２週　　　協働的指導体制のなかで育つ子ども　第３週　　　チーム保育の基盤　第４週　　　幼児の生活と遊具　第５～６週　あそびを豊かにする遊具と教材研究　　　　　　　　・教材研究の基本的視点と方法　　　　　　　　・子どもと作る道具　第７週　　　遊具や用具が生きるあそびや生活　第８週　　　自然環境と子ども　第９週　　　豊かな自然環境を作り出す　第10週　　　地域環境を取り入れた実践例　第11週　　　指導の記録とその活かし方　第12週　　　指導の記録と評価　第13週　　　指導計画の評価　第14～15週　指導計画作成の実際　　　　　　　　・保育計画と指導計画　　　　　　　　・指導計画作成上の留意事項　　　　　　　　・指導計画の実際（0･1･2･3･4･5歳児の指導計画)
受講上の注意評価方法	評価：レポート，グループ発表，討議参加，出席状況
テキスト参考書	講義内で配布する資料
関連科目	保育内容研究Ⅴ，　児童文化，
キーワード	教育課程，保育計画，指導計画