科目名	日本国憲法			担当教員	森　康博
単位数	必選区分	授業形態	開講時期	関連資格の必選
2	選択	講義	1年次後期
授業の目標	・「国民」として事故を自覚する。 ・基本的人権である「自由権」と「平等権」とを人間の「尊厳性」から統一的に 　理解する。 ・民主的な国家のあり方を理解する。
授業の概要	日本国憲法は「洋式」憲法で、私たち日本人にとってまだまだ「バタくさい」ものである。「人権」、「個人」、「自由」、「社会」等の語は翻訳語であって、今でも日本の土壌に根付いたとはいえない。いわゆる「タテマエ」的な理解をしているのが現状である。その意味ではまだ「国民」として自己を形成していないともいえよう。 　この授業ではこのような「タテマエ」と「ホンネ」というダブル・スタンダード的な理解の不毛性を反省し、生活に根ざした憲法（国家のあり方）理解を追求する。
授業計画	第１・第２週　憲法を学ぶとは 　　法則と規範、法規範としての憲法、国民とは 　 第３・第４週　日本国家の由来、近代とは 　　大日本帝国憲法から日本国憲法へ 　 第５・第６週　天皇制とは、国家の尊厳性 　　天皇主権から国民主権へ 　 第７週　平和とは　戦争の放棄 　 第８・第９・第１０週　基本的人権について 　　国家からの自由（自由権）、国家による自由（社会権） 　 第１１・第１２・第１３週　国家の機能する部分について 　　国会、内閣、司法 　 第１４週　憲法改正について
受講上の注意 評価方法	「憲法」に対する先入観（暗記もの、にがて意識）を捨て、「イタリア語」？！を新しくゼロから学ぶような気持で、受講して欲しい。 　質問用紙での、また授業での質問や意見発表を評価する。それらと定期試験の成績とで総合評価をする。定期試験は資料等すべて持込み可で、試験問題も前もって知らせる。問題文に即した論証、構想力を評価する。
テキスト 参考書	憲法教育指導研究会（代表　小栗実）『五訂版　憲法の解説』一橋出版、2005年。
関連科目	法学
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